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一、明确会计岗位分工，提高实际工作效率

二、摸索会计处理方法，增强岗位协作意识

三、细化指导工作，提高实训效果

四、重视团队合作精神，优化数据处理手段

文章摘要:当前,社会上的各种企业对会计人才的质量提出了更高的要求。为了全面提升中职会计专业学生的操作水平,使之更契合当前时代的要求,教师需要对现行的会计教学方法,以及学生当前的学习情况进行系统性分析。教师可开展会计手工实训,以有效提高学生处理具体经济事务的能力。

文章关键词:

论文分类号:G712;F230-3